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                            2006年11月24日
           【ビミョーな言葉研究所】        第 205号
                            発行部数5624部
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                    ◎等幅フォントでご覧ください◎
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復┃習┃問┃題┃2┃
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 それぞれの文に最も適した漢字を考えてください。答えはすぐ下にあります。
 (送り仮名の部分も含めて「カタカナ」にしてあります)
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 ● ミスを「オカシテ」がっかりする。
   縄張りを「オカシテ」入ってくる。
   危険を「オカシテ」冬の山に登る。

 ● カメラで写真を「ウツス」。
   スクリーンに写真を「ウツス」。 

 ● 母は目頭を「オサエテ」震えていた。
   父は怒りを「オサエテ」震えていた。

 ● 成功を手中に「オサメル」。
   月初に会費を「オサメル」。
   民衆の暴動を「オサメル」。
   大学の課程を「オサメル」。

 ● 遮断機が「オリル」。
   委員長を「オリル」。


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答┃え┃と┃解┃説┃
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 ■ ミスを「犯して」がっかりする。
   縄張りを「侵して」入ってくる。
   危険を「冒して」冬の山に登る。

   【犯す】は、法律・規則・道徳に反する行為をすること。
   【侵す】は、他国や他人の領域に不法に入り込むこと。
   【冒す】は、困難や障害を押し切って目的のことをしようとすること。


 ■ カメラで写真を「写す」。
   スクリーンに写真を「映す」。 

   【写す】は、写し取ること。
   【映す】は、映し出すこと。


 ■ 母は目頭を「押さえて」震えていた。
   父は怒りを「抑えて」震えていた。

   【押さえる】は、手などを押し当てること。
   【抑える】は、こらえること。食い止めること。


 ■ 成功を手中に「収める」。
   月初に会費を「納める」。
   民衆の暴動を「治める」。
   大学の課程を「修める」。

   【収める】は、良い結果を得ること。中に取り入れること。
   【納める】は、(金品を)渡すべき相手に渡すこと。しまい込むこと。
   【治める】は、鎮めること。(国や地方などを)支配すること。
   【修める】は、学び習うこと。心や行いを正しくすること。


 ■ 遮断機が「下りる」。
   委員長を「降りる」。

   【下りる】は、単純に上から下へ移動すること。
   【降りる】は、地位・役割を退くこと。乗り物の中から外へ出ること。


※詳しくは【ビ研】サイト < http://bimyo-kotoba.com > のバックナンバー
 第20号・第22号・第24号・第25号・第26号をご覧くださいネ。(^^)/
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編┃集┃後┃記┃☆┃
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 信長・秀吉・家康の「鳴かぬなら……」の一節がありますよね。

 娘が「お母さんやったら、どれ?」と聞くので、
 「う〜ん、やっぱり“鳴かせてみせよう”かなぁ」と答えました。

 で、娘に「アンタやったら、どれ?」と聞くと、
 「鳴かぬなら 鳴かんでもエエよ ホトトギス」だって。

 鳴かんでもエエって……。選択肢にないし! 字余りやし!!


               ……若い子の考えることは分からん。(-_-;)
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│最後までお読みいただき、ありがとうございました。待つことも大事です。│
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